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教義史筆記(二):耶穌基督的神人二性

如果不體認耶穌基督的神人二性,十字架沒有救恩,只是道德的工具──為什麼呢?上了陳世冠牧師的課,本來想在下課時去請教他的,但太多人圍著他了;好在遇到了以前的小組長豪偉,就問了他陳牧師剛所說的這個主題,也...
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教義史上課筆記(一):概論

教義史定義:
1.對歷世歷代神的兒女,在福音信仰的體認上的探討
2.也稱思想史...
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老師上課了—天明破曉時

<此為劇情介紹創作,若有引用請註明出處>妮很想有個滑板,但因為家裏正在裝潢需要用錢,所以爸媽沒有預算要買給她;她和媽媽在逛超市時鬧了很久,媽媽答應改天一定買。在逛超市時,媽媽看到一個年輕的大肚子...
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老師上課了--壞孩子

<此為劇情介紹創作,若有引用請註明出處>在賽西兒房裏,媽媽跟她道歉,表示自己不是有意要吼她,但她不該未經父母允許就跑進大人房間;賽西兒問媽媽是不是被弄痛了,媽媽說那是大人表示愛意的方式。...
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我為何受洗呢?

我不甘心,去跟他談錢…….. 他就是一直咆哮一直咆哮,還拍桌子…..後來我就跟他說是神叫我來的, 因為神是有公理正義的, 這時候他還是很兇, 可是看得出來心虛...
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胡爾摩斯看聖誕懸疑

亞當和夏娃犯罪後,為何不把兩人毁了,用泥土再捏新的人就好?又為何不直接赦免亞當和夏娃?而是派個小嬰孩來到人世,降生在又髒又臭的馬槽中,上十字架為世人的罪流血捨命?...
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